martes, 20 de noviembre de 2018

CONOZCO MI CUERPO


FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
NUESTRO CUERPO OBTIENE ENERGÍA Y SUSTANCIAS PARA VIVIR

INTERVIENEN LOS SIGUIENTES APARATOS:

APARATO DIGESTIVO: APROVECHAMOS LOS ALIMENTOS

APARATO RESPIRATORIO: TOMAMOS OXÍGENO DEL AIRE

APARATO CIRCULATORIO: 
LLEVA EL OXÍGENO Y LAS SUSTANCIAS ÚTILES A TODO EL CUERPO.

APARATO EXCRETOR: 
EXPULSAMOS SUSTANCIAS DE DESECHO EN FORMA DE SUDOR Y ORINA.


FUNCIÓN DE RELACIÓN
CONOCEMOS NUESTRO ENTORNO Y RESPONDEMOS A LO QUE OCURRE EN ÉL.

LOS CINCO SENTIDOS: 
LOS OJOS, NARIZ, LENGUA, OÍDOS Y PIEL  RECIBEN INFORMACIÓN DEL ENTORNO.                                                                                                                          

SISTEMA NERVIOSO:
LOS NERVIOS LLEVAN LA INFORMACIÓN AL CEREBRO.
EL CEREBRO INTERPRETA LA INFORMACIÓN Y DECIDE QUÉ HACER.


APARATO LOCOMOTOR
LOS MÚSCULOS Y LOS HUESOS RECIBEN LA ORDEN DEL CEREBRO A TRAVÉS DE LOS NERVIOS Y LLEVAN A CABO LA RESPUESTA.                                                                

APRENDE LOS HUESOS CANTANDO


JUEGA CON EL ESQUELETO Y LA MUSCULATURA
Resultado de imagen de actividades interactivas cuerpo humano primaria

CURIOSIDADES DEL CUERPO HUMANO



lunes, 15 de octubre de 2018

TEMA 2 DE LENGUAJE

VERSOS: 
ESCUCHA Y VERÁS EL RITMO QUE TIENEN LOS VERSOS.
¿RECUERDAS POR QUÉ RIMAN TODOS LOS VERSOS?


¿CÓMO HACER QUE RIMEN LOS VERSOS?


TEMA 1 CCNN: LOS ALIMENTOS


ALIMENTOS NATURALES Y ELABORADOS

¿QUÉ PRODUCTOS ELABORADOS VIENEN DE LA LECHE?

¿CÓMO SE HACE EL YOGURT?


DEL TRIGO AL PAN.




lunes, 10 de septiembre de 2018

jueves, 21 de junio de 2018

BAILE DE FIN DE CURSO:PIRATAS DEL CARIBE

ESTRENO DEL CUERPO DE DANZA.

Muchas gracias a todos mis bailarines, me hace muy feliz que os apetezca pasar vuestro tiempo libre bailando conmigo. ¡Habéis estado fantásticos!
¡¡¡¡¡Maquinas!!!!!
Disfrutad del verano.

Baile de fin de curso